- 교과교재 연구 및 지도법 -제2판-
- 황소영 나혜선
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☞ 2판 1쇄 : 2021-07-20
☞ 1판 1쇄 : 2018-02-26
머리말
영유아는 발달특성상 추상적이고 간접적인 과정보다는 직접적이고 감각적인 경험을 통해 학..
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- 영유아 교과교재 연구 및 지도법
- 류덕연 박소윤 배주현
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1판 1쇄 발행 - 2020년 12월 15일
│머리말│
유아교육현장에서 교과교재는 교사가 학습자를 교육하는 데 있어 교육의 효과를 높이기 위해 사용하는 자료이며, 어떤 ..
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- 교과교재 연구 및 지도법
- 이선애, 한서연, 유은석, 한경애
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☞ 1판 1쇄 : 2018년 02월 25일
머리말
영유아에게 세상은 무수한 탐색과 탐구가 이루어지는 시·공간이다. 무엇인지 알고 싶고 어떠한 내용인지 이해하기 위해서는 매개체가 필요하다. ..
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- 교과교재 연구 및 지도법
- 이은경
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☞ 1판 1쇄 : 2017-09-15
머리말
유아교육에서 가장 중요한 것 중의 하나는 교수학습의 매개체인 교재교구이 다. 유아만의 독특한 발달특성과 함께 유아는 아직 문자를 완전히 알지 못..
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- 교과교재 연구 및 지도법
- 김정규,이광자,조정숙,한애향
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- 교수·학습의 과정에서 유아들은 개념의 이해와 언어능력이 미숙하므로 사물을 실제로 다루어 보며 감각을 통해 새로운 것을 학습한다. 그러므로 유아교육은 구체적인 경험을 주는 교재와 교구가 필요하며 ..
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- 교과교재연구 및 지도법 (제4판)
- 김정규-이광자-조정숙
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- ■ 교수·학습의 과정에서 유아들은 개념의 이해와 언어능력이 미숙하므로 사물을 실제로 다루어 보며 감각을 통해 새로운 것을 학습한다. 그러므로 유아교육은 구체적인 경험을 주는 교재와 교구가 필요하며 이들 ..
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- 유아교재교구 연구 및 지도법
- 엄정례-유향선
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- 유아를 가르치는 교사에게 없어서는 안 되는 것이 바로 교재 교구일 것이다. 아직 문자언어를 확실하게 해독하지 못하는 유아들은 무엇인가를 학습할 때 반드시 어떤한 매개체의 도움을 필요로 하는데, 이 매개체..
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- 2003년 1월 1일 게시
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