머리말
유아교과교육론은 예비유아교사가 유치원 2급 정교사 자격증을 취득하기 위해 필수적으로 이수해야 하는 교과목입니다. 4주간의 학교현장실습에서 앞두고 본 교재로 유아교과교육론을 이수하면 교과별 교수·학습 이론과 실제를 이해하고, 이를 바탕으로 수업수행 능력을 기르는 데 도움이 될 것입니다.
앞서 학습한 교과목들의 내용을 정리하고, 모의수업 및 학교현장실습 수업을 준비할 때 참고할 수 있도록 본 교재에는 풍부한 활동계획안 예시와 수업자료를 함께 수록하였습니다.
활동자료는 절취선을 따라 잘라 교재·교구로 직접 제작하여 즉시 활용할 수 있도록 구성하였으며, 부록에는 교과별 모의수업 평가지를 실어 예비유아교사들이 모둠별 수업시연에 대해 평가하고 수업 저널을 작성하며 스스로 성찰할 수 있도록 하였습니다.
또한, 모의수업을 넘어 실제 교육 현장을 반영한 워크숍 활동을 포함하여, 각 교과의 이론과 실제를 보다 깊이 이해할 수 있도록 구성하였습니다.
본 교재는 현재 시행 중인 2019 개정 누리과정과 연계하여 언어교육, 사회정서교육, 수학교육, 과학교육, 음악교육, 동작교육, 미술교육 등 각 교과의 목표와 내용, 교수학습방법 및 활동의 실제를 체계적으로 다루고 있습니다.
졸업 직후 초임교사나 저경력교사 또한 교실 현장에서 자신 있게 수업을 운영할 수 있도록 실질적인 지침을 제공합니다.
이 책이 유아교육을 전공하는 예비유아교사는 물론, 유아교육기관의 현직 교사와 유아교육 관련 분야의 연구자들에게도 유용한 자료로 활용되기를 바랍니다.
끝으로, 본 교재가 출판되기까지 정성껏 지원해주신 정민사 관계자 여러분께 깊이 감사드립니다.
2025년 12월
저자 곽 현 주
차례
chapter 01 언어교육
1. 언어교육의 목표
2. 언어교육의 내용
3. 언어교육의 교수학습방법
4. 언어교육의 실제
chapter 02 사회정서교육
1. 사회정서교육의 목표
2. 사회정서교육의 내용
3. 사회정서교육의 교수학습방법
4. 사회정서교육의 실제
chapter 03 미술교육
1. 미술교육의 목표
2. 미술교육의 내용
3. 미술교육의 교수학습방법
4. 미술교육의 실제
chapter 04 음악교육
1. 음악교육의 목표
2. 음악교육의 내용
3. 음악교육의 교수학습방법
4. 음악교육의 실제
chapter 05 동작교육
1. 동작교육의 목표
2. 동작교육의 내용
3. 동작교육의 교수학습방법
4. 동작교육의 실제
chapter 06 수학교육
1. 수학교육의 목표
2. 수학교육의 내용
3. 수학교육의 교수학습방법
4. 수학교육의 실제
chapter 07 과학교육
1. 과학교육의 목표
2. 과학교육의 내용
3. 과학교육의 교수학습방법
4. 과학교육의 실제
부록 모의수업평가지
곽 현 주
중앙대학교 유아교육과 문학박사
현, 배화여자대학교 유아교육과 교수
전, 배화여자대학교부속배화유치원 원장
저서
바른 인성 함양을 돕는 동요(2013, 정민사)
아동음악(2019, 정민사)
유아교육과정(2020, 정민사)
유아창의융합놀이프로그램(2020, 정민사)
유아 멀티미디어교육(2020, 정민사)
유아교육과정(2020, 정민사)
유아교사를 위한 논리논술교육(2020, 정민사)
6주 보육실습(2020, 양성원)
특수아동이해(2021, 양성원)
놀이지도(2023, 양성원)
유아교사 교직실무 이해와 실제(2024, 정민사)
