도서 소개
■ 유아교육은 신체, 정서, 언어, 인지, 사회성 등의 조화로운 발달을 교육목표로 삼고 있다. 그중 음악은 정서 교육의 일환으로 미적 감각과 감성을 소리로 표현하는 수단으로 유아교육 현장에서 효과적인 정서 교육의 역할을 할 수 있다.
특히, 유아기의 음악 능력 개발은 그 의의가 크다고 생각되며, 따라서 유아교육을 담당하고 있는 현직 교사나 대학에서 유아교육을 연구하고 있는 학생들은 유아의 음악 활동을 올바르고도 효과적으로 이끌어 줄 수 있는 자질 향상이 요청된다.
이론과 실제면에서 보다 진보적이고 능률적으로 발전되어져야 한다고 생각하여 기초 교본으로 이 책을 출판하게 되었다. 많은 자료를 수집하여 교육현장에서 쓰이는 곡들만을 수록하여 모든 곡에 반주법을 표기하였으며, 피아노를 접하지 않던 초보자들도 다른 기초적인 교재를 거치지 않고 쉽게 활용할 수 있으며, 현장 음악 교육과 연계하여 도움이 될 수 있도록 하였다.
내용은 이론과 실제편으로 나누어져 있으며 이론편에서는 유아 음악교육의 목적 및 음악 통론의 기초적인 면을 다루었고, 실제편에서는 유치원의 연간 지도 내용과 관계있는 노래와 율동곡으로 단원에 준하여 분류를 하였으며, 부록 찾아 보기에서는 필요한 노래를 찾아 볼 수 있도록 하였다.
본 서가 유아들의 음악을 지도하는 분들께 조금이나마 도움이 되기를 바라는 마음 간절하며 부족한 부분은 앞으로 수정, 보완하고자 한다.
1998.2 육 순 진
ㅣ차 례ㅣ
제1부 이론편
Ⅰ. 유아 음악교육의 목적
Ⅱ. 피아노 연주를 위한 자세
Ⅲ. 음의 개념
1. 음악이란? 2. 음의 종류 3. 음의 성질 4. 음악의 요소 5. 음악의 형태
Ⅳ. 보표와 음자리표
1. 보표 2. 음자리표
Ⅴ. 음이름
1. 원음의 음이름 2. 온음과 반음 3. 옥타브 4. 변화표 5. 딴이름 한소리
Ⅵ. 음표와 쉼표
1. 음표와 쉼표 2. 점음표와 점쉼표 3. 잇단음표 4. 음표 그리기
Ⅶ. 마디와 박자
1. 세로줄과 마디 2. 겹세로줄과 끝세로줄 3. 박자
Ⅷ. 기타 음악용어
1. 빠르기 말 2. 셈여림표 3. 나타냄 말 4. 악상과 주법에 쓰이는 말 5. 줄임표
Ⅸ. 음정
1. 음정의 종류 2. 음정의 성질 3. 음정의 변화
Ⅹ. 음계와 조
1. 장음계 2. 단음계 3. 조이름
. 화성
1. 3화음 2. 7화음 3. 마침꼴
. 반주법
1. 행진곡 반주형 2.왈츠 반주형 3. 분산화음 반주형
제2부 레크리에이션
Ⅰ. 유치원, 나, 친구
1. 유치원 2. 나 3. 친구
Ⅱ. 가족, 이웃과 고장
1. 가족 2. 이웃과 고장
Ⅲ. 봄, 여름, 가을, 겨울
1. 봄 2. 여름 3. 가을 4. 겨울
Ⅳ. 건강한 몸과 마음
Ⅴ. 동물
Ⅵ. 환경, 지구와 우주
1. 환경 2. 지구와 우주
Ⅶ. 교통기관, 도구와 기계
1. 교통기관 2. 도구와 기계
Ⅷ. 우리나라, 다른나라
1. 우리나라 2. 다른나라
Ⅸ. 행사
1. 설날 2. 생일 3.어린이날 4. 소풍 5. 방학 6. 캠프 7. 추석 8. 성탈절 9. 졸업
Ⅹ. 율동곡
. 피아노곡
저자 소개
■ 육 순 진
한양대학교 음악대학 기악과
동아대학교 대학원 음악교육과
동아대학교 대학원 교육과 교육학 박사
일본 국립 음대, 빈 아카데미, 모찰트 음악원, 헝가리 리스트 음악원, 하계 학교 연수
현, 부산여자대학 교수
< 논 문 >
개화기 이후 한국 음악 교육과정의 변천에 관한 연구
창의성 개발에 관한 효과적 음악 지도 등 외 다수
