도서 소개
■ 본서는 현장에서 평가인증을 통과하기 위해 참고자료가 필요한 보육시설의 시설장, 교사들에게 그리고 각 대학에서 강의할 때 평가인증에 기초하여 보육과정을 이해하는 차원에서 활용할 수 있을 것이다. 보다 구체적이고 현장감 있는 자료를 제공하여 독자들의 이해를 높이고자 평가인증의 각 영역별로 책을 구성하였고, 2007년부터 실행되는 표준보육과정의 틀도 함께 구성하여 그 이해를 높이고자 하였다.
이 책은 2부로 구성되었다. 제1부에서는 보육과정의 전반적인 이해를 돕기 위해 역사적인 흐름과 보육과정의 발달과정, 그리고 영유아의 발달을 고려한 보육과정의 개념에 대해 다루었고, 제2부에서는 평가인증의 각 영역에 기초하여 보육환경, 운영관리, 보육과정, 상호작용, 영양과 건강, 영유아의 안전, 지역사회와의 협력, 영유아 발달 및 보육과정 평가부분으로 나누어 소개하였다.
ㅣ 차 례 ㅣ
제1부 보육과정의 기초이론
제1장 보육과정의 개념론: 1. 보육과정의 개념 / 2. 보육과정의 역사 / 3. 표준보육과정
제2장 평가인증제와 보육과정
1. 평가인증제 / 2. 평가인증지표 / 3. 평가인증지표와 보육과정
제3장 영유아 발달과 보육과정: 1. 발달에 적합한 보육과정 / 2. 영유아의 발달특성과 보육과정
제2부 영유아 보육과정 실제
제1장 보육환경: 1. 기본적인 시설과 설비 / 2. 보육실의 환경 구성 / 3. 실외 환경 구성
제2장 운영관리
1. 원아관리 / 2. 보육시설 종사자 관리 / 3. 사무관리 / 4. 재정관리 / 5. 비품 및 교재교구 관리
제3장 보육과정: 1. 보육계획의 수립 / 2. 보육과정 및 일과의 운영
제4장 상호작용: 1. 영유아 교사의 상호작용 / 2. 일과지도 / 3. 놀이지도
제5장 건강과 영양: 1. 건강 / 2. 청결과 위생 / 3. 영유아의 영양
제6장 영유아의 안전
1. 영유아의 발달적 특성과 안전사고 예방 / 2. 안전을 고려한 보육시설 환경 / 3. 안전교육
제7장 가족 및 지역사회와의 협력: 1. 가족지원 / 2. 지역사회와의 협조
제8장 영유아 발달 및 보육과정 평가
1. 평가의 내용 및 실시 시기 / 2. 영유아 발달 평가 / 3. 영유아 보육과정 평가
부록 : 1. 표준보육과정 / 2. 보육시설 평가인증지표
저자 소개
■ 이 옥 주
대원과학대학 유아교육과 교수
전) 양지어린이집 시설장(삼성복지재단 운영)
■ 나 은 숙
덕성여자대학교 대학원 강사
서울대학교 사회과학연구소 연구원
■ 박 낭 자
서일대학 유아교육과 교수
중랑구 보육정책위원회 부위원장
■ 오 애 순
덕성여자대학교 교육대학원 강사
상계백병원 직장어린이집 시설장
■ 유 연 화
경복대학 유아교육과 교수
경기도 보육정보센타 평가인증조력위원
■ 윤 희 경
계명문화대학 유아교육과 교수
한국조폐공사경산조폐창 직장어린이집 시설장
■ 이 정 란
한양여자대학 유아교육과 강사
도봉구 보육정보센터 소장
■ 조 혜 경
한국성서대학교 영유아보육과 교수
■ 최 경 애
경복대학 유아교육과 겸임교수
동은유치원장
■ 황 혜 경
한림성심대학 유아교육과 교수
강원도 보육정보센타 평가인증조력위원
