☞ 1판 1쇄 : 2014년 08월 29일
‘교육대계(敎育大計)’란 교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단이고 세상의 큰 계획이라 ‘백년(百年)을 두고 계획해야 한다는 것이다. 즉, 교육은 아무리 강조해도 지나침이 없는 중요성을 가지고 있다.
이러한 교육의 중요성을 논할 때 ‘유아교육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다’는 말을 한다. 영유아기는 다른 어떤 시기보다 인간발달에서 가장 중대하고 결정적인 시기이기 때문에 이 시기에 제공되는 유아교육기관의 질적인 경험이 절대적인 영향을 미치는 것은 자명한 일이다. 따라서 영유아기의 발달과 놀이에 바람직한 영향을 미칠 수 있는 우수한 유아교육기관에 대한 기대와 고찰은 관심을 갖는 모든 부모들의 염원일 것이다.
그러므로 본 고는 유아교육기관의 운영관리를 통해 운영자와 유아교육 및 보육 관련 전공 학생들이 좀 더 효율적으로 유아교육기관 운영에 대해 배울 수 있도록 기본적인 이론과 실제로 구성하였다. 특히, 개정된 영유아보육법과 유아교육법 등을 기반으로 최근이 개정 법령과 기타 자료를 중심으로 고찰하였으므로 유아교육기관을 효율적으로 운영 ․ 관리하는 데 도움이 되고자 한다.
영유아교육기관을 운영하고 이 분야에 관심을 갖는 관련 전문가들을 위해 집필하였으나 여전히 부족하고 아쉬운 점이 많다고 느낀다. 앞으로 유아교육기관의 운영자들과 예비교사들의 조언을 겸허히 받아들여 미흡한 점을 보완하고 개선할 것을 약속드리며 본 고가 출간되기까지 함께해 주신 정신사의 모든 분들께 감사드린다.
2014. 8 저자 일동
l 차 례 l
Part 01 유아교육기관 운영의 이해
Chapter 01 유아교육기관 운영관리의 이해
1.운영관리의 개념 / 2.운영관리의 원리와 영역 / 3.운영관리의 목적과 필요성
Chapter 02 유아교육기관의 유형과 성격
1.유아교육기관의 변천과정 / 2.유아교육기관의 유형
Part 02 유아교육기관 운영의 환경관리
Chapter 03 시설 및 설비관리
1.유아교육기관의 설치기준 / 2.유아교육기관의 시설․설비관리 / 3.유아교육기관의 환경구성관리
Chapter 04 인력관리 및 조직관리
1.유아교육기관의 교직원 자격요건 및 현황 / 2.유아교육기관 교직원의 책임과 윤리 / 3.유아교육기관 교직원의 역할 / 4.유아교육기관의 조직문화
Chapter 05 유아교육기관의 원아 및 학급관리
1.원아관리 및 학급평성 / 2.학급관리
Chapter 06 가정 및 지역사회와의 협력
1.유아교육기관과 가정 간의 협력의 필요성 / 2.유아교육기관과 가정과의 협력방안 / 3.유아교육기관과 지역사회와의 협력
Chapter 07 유아교육과정의 계획과 관리
1.교육계획 수립 및 실행 / 2.0~2세 표준보육과정 / 3.3~5세 누리과정
Chapter 08 유아교육기관에서의 건강 및 영양교육
1.영유아와 교직원의 건강관리 / 2.위생청결관리 및 영양관리 / 3.급식관리
Chapter 09 유아교육기관에서의 안전관리
1.안전사고의 원인과 대책 / 2.유아교육기관의 실내․외 안전 / 3.현장학습 및 바깥놀이의 안전
Part 03 유아교육기관의 행정 ․ 재정관리
Chapter 10 유아교육기관의 행정관리
1.유아교육기관의 사무관리 / 2.유아교육기관의 문서관리
Chapter 11 유아교육기관의 재정관리
1.유아교육기관의 재정관리 업무 / 2.유아교육기관의 예산편성 및 결산관리
Chapter 12 유아교육기관의 평가관리
1.평가의 목적과 원리 / 2.영유아의 발달평가 / 3.교직원의 평가 / 4.기관 평가 / 5. 재정 및 운영평가
■ 이 선 애
성균관대학교 아동학과 철학박사
현) 김포대학교 유아교육과 조교수
■ 최 현 정
중앙대학교 유아교육과 문학박사
현) 경복대학교 유아교육과 조교수
■ 문 성 희
배재대학교 유아교육과 문학박사
현)한국영상대학교 유아교육과 겸임교수
