♣ '새로운 주제 중심의 통합적 유아교육과정 운영의 실제' 시리즈 세트 정가 51,000원
유아교육기관에서 유아들과 함께 생활하고 있는 우리들은 지금 선택한 주제가 성취하고자 하는 바람직한 "목표를 위해 무엇을 어떻게 제시하고 수행할 것입가"라는 문제는 우리들의 중요한 과제입니다.
이러한 문제에 좀더 가까이 접근하기 위해 본 숭의여자대학부설유치원에서는 1992년 연구 과제인「3~4세 프로그램 구성 방안」과 「유아를 위한 교육 활동 자료집」을 기초로 2~3년간 열심히 연구하여「새로운 주제 중심의 통합적 유아교육과정 운영의 실제」집을 엮게 되었습니다.
특히, 숭의학원 100주년 기념인 해에 이 책을 발간하기 시작하여 세 차례 새롭게 편성하게 됨은 매우 뜻깊은 일이라고 생각됩니다.
책의 내용을 두세 차례 보완하면서 이 책의 내용을 편리하고 유용하게 하기 위해 현장 교사들과 전공하는 학생들의 요청에 따라 새로운 주제를 중심으로 하여 단행본으로 편성하여 21개의 주제를 소개하게 되었습니다. 1권당 2개의 주제로 엮었으며, 새로운 주제가 있다면 계속적으로 편성될 예정에 있습니다.
단행본의 각 주제명은 다음과 같습니다.
1권 : 운영실제의 기초, 새
2권 : 음악, 움직임
3권 : 옷(의복), 신발
4권 : 감정, 의사소통
5권 : 치아건강, 콩
6권 : 모자, 장갑
7권 : 건강, 공놀이
8권: 과일과 채소, 호박
9권 : 거북, 물고기
10권 : 토끼. 개
11권 : 꽃과 우리생활, 나무
이 책에서는 유아의 가장 가짜운 주변 실제 생활과 연관된 주제를 선정하여 유치원에서 얻은 경험이 가정과 자연스럽게 연계되어 유아가 전인적으로 성장 발달하는데 도움이 되도록 하였습니다.
또한, 이러한 주제를 효률적으로 전개할 수 있도록 주제 개념, 소 주제, 환경 구성, 주제망 짜기, 영역별 활동을 구체성 있게 소개하였습니다. 여기에 소개되는 활동들은 현장의 교사들이 교육 활동을 전개하는데 학습에서 직접 적용할 수 있을 뿐 아니라 유아들의 발달 상화, 흥미와 요구, 지역의 특성에 따라 조정 구정하여 활동 시 참고자료로도 활용할 수 있습니다.
부디 이 책이 유아교육 현장의 교사나 유아교육을 전공하는 학생들에게 좋은 자료로 활용되기를 기대하며, 이 책을 감히 여러분 앞에 내 놓았습니다.
이 책을 내놓고 보니 미흡한 점, 수정을 요하는 부분이 많아 계속 수정 보완할 수 있도록 수정 방향에 대한 아낌없는 충고를 부탁드립니다.
끝으로 본 운영집이 나올 수 있도록 유치원에서 유아들 지도, 학습자료 준비, 부모상담 등의 일상적인 바쁨에도 불구하고 원고의 초기작업에 애써주신 황원경, 김혜정, 이혜진 김지은 교사와 유순이, 이정민 원장의 노고에 감사드리며, 그림 작업과 워드 작업에 동참해 준 학생과 이 활동에 즐겁게 참여해 준 숭의유치원 원아들에게도 감사 드립니다. 이 책이 나오기가지 애써 주신 정민사 사장님과 편집부 여러분께도 감사드립니다.
2004. 12. 저자
ㅣ 차 례 ㅣ
새로운 주제 중심의 통합적 유아교육과정 운영의 실제 5
▶ 치아건강
1. 주제 선정의 이유
2. 전개 시기
3. 생활 주제에서 다루어야 할 소 주제
4. 학습할 주요 개념
5. 학습 내용을 돕기 위한 환경 구성
6. 주제망
7. 활동 전개망
8. 활동 전개
9. 가정과의 협력
▶ 콩
1. 주제 선정의 이유
2. 전개 시기
3. 생활 주제에서 다루어야 할 소 주제
4. 학습할 주요 개념
5. 학습 내용을 돕기 위한 환경 구성
6. 주제망
7. 활동 전개망
8. 활동 전개
9. 가정과의 협력
■ 김 정 규 (金貞圭)
중앙대학교 유아교육학과
중앙대학교 대학원
숭의여자대학 유아교육과 교수
숭의여자대학부설유치원 원장
■ 한 애 향 (韓愛鄕)
건국대학교 교육대학원
경희대학교 아동학 박사과정 수료
숭의여자대학부설유치원 원감
