도서 상세정보


영유아 교육기관 운영관리 -개정판-

저자원중연

  • 발행일2006-02-25
  • ISBN9788958090519
  • 정가17,000
  • 페이지수454
  • 사이즈4*6배판

도서 소개

■ 이 책은 필자가 유아교육기관 운영관리에 관하여 지난 10년간 대학과 유치원 교사연수 교육프로그램에서 강의해온 것을 정리한 것이다.

이 책은 모두 12장으로 구성되었으며, 유치원과 보육시설로 나누어서 정리하였다. 제1장 유아교육기관의 운영관리의 개념에서는 운영관리의 개념 및 필요성 등을 간략하게 언급하였으며, 제2장 유아교육기관의 유형과 설립에서는 유아교육기관의 유형과 변천과정 및 유아교육을 설립하는데 따른 절차와 방법을 다루었으며, 제3장 유아교육기관 운영의 이론적 기초에서는 유아교육기관의 운영관리에 성격과 범위를 결정하는 데 필요한 발달적, 사회적, 철학적 요인을 다루었다.

제5장 유아교육기관의 효율적 운영 요소에서는 유아교육기관을 운영하는데 필요한 사회적 의사소통, 의사 결정, 갈등관리, 리더십 등을 다루었으며, 제4장 원아모집과 학급편성에서는 유아교육기관의 홍보와 학급편성에 따른 유의해야할 점을 다루었으며, 제6장 유아교육기관의 시설 설비관리에서는 시설 설비의 개념 및 중요성과 실내·외 기본시설이 갖추어야 할 요인들에 대하여 다루었다.

제7장 유아교육기관의 인사관리에서는 유아교사의 채용, 임용방법, 교원의 종별과 자격, 근무조건 및 보수 등에 대해 다루었으며, 제8장 유아교육기관의 사무관리에서는 사무관리의 의의와 문서를 발송하고 접수하는 요령들에 대해 다루었으며, 제9장 유아교육기관의 비품 및 교재 교구관리에서는 교재 교구의 개념과 선정기준, 배치와 활용하는 방법 등에 대해 다루었으며, 제10장 유아영양과 건강 및 안전관리에서는 영양, 건강, 안전관리의 중요성과 목적 및 영역에 대해 다루었다.

제11장 유아교육기관의 월별 운영관리 및 학부모, 외부인(방문객) 관리에서는 유아교육기관의 1년간 원내에서 이루어지는 교육활동을 중심으로 일정을 관리하는 방법과 유아교육기관에 방문하는 학부모와 자원봉사자 및 교육실습생 등을 어떻게 관리하는지를 다루었다. 제12장 유아교육기관의 평가관리에서는 유아교육기관에서 평가관리의 필요성과 특징, 평가의 방법 그리고 평가의 결과를 어떻게 활용해야 되는지를 다루었다.

이 책은 대학의 유아교육기관 운영관리의 강의교재와 유아교육을 전공하는 학생 및 유아교육기관을 경영하는 운영자 및 일선에서 애쓰시는 교사들께 하나의 지침이 되기 위하여 집필하였다.

2006.2 안서동 창조관 연구실에서 원 중 연


ㅣ 차 례 ㅣ

제 1장 유아교육기관 운영관리의 개념
1. 유아교육기관 운영관리의 개념 / 2. 유아교육기관 운영관리의 필요성 / 3. 유아교육기관 운영관리의 원리 및 과정 / 4. 유아교육기관 운영관리의 영역

제 2장 유아교육기관의 유형과 설립 : 1. 유아교육기관의 유형과 발전과정 / 2. 유아교육기관의 설립>

제 3장 유아교육기관 운영의 이론적 기초
1. 발달적 요인 / 2. 사회적 요인 / 3. 철학적 요인 / 4. 유아교육기관과 지역사회

제 4장 유아교육기관의 원아모집과 학급편성
1. 유아교육기관의 홍보 / 2. 유아교육기관의 원아모집 / 3. 입학준비 / 4. 학급진단의 편성과 유형

제 5장 유아교육기관의의 효율적 경영요소
1. 의사소통(Communication) / 2. 의사 결정(Decision Making) / 3. 갈등관리(Conflict Management) / 4. 지도성(Leadership)

제 6장 유아교육기관의 시설 설비 관리
1. 시설 설비의 개념 및 중요성 / 2. 시설 설비의 계획 / 3. 유아교육기관 시설의 입지조건 / 4. 실내의 기본시설 / 5. 실내 공간설비 / 6. 실외시설 / 7. 실외공간 배치 및 설비 / 8. 시설 설비의 안전관리

제 7장 유아교육기관의 인사관리 : 1. 유치원의 인사관리 / 2. 보육시설의 인사관리

제 8장 유아교육기관의 사무관리
1. 사무관리의 의의 / 2. 유아교육기관 사무의 합리화와 조직 / 3. 문서관리 / 4. 문서의 예 / 5. 문서의 기록과 종류

제 9장 유아교육기관 비품 및 교재 교구의 관리
1. 비품 및 교재 교구의 개념 / 2. 비품 및 교재 교구의 선정기준 / 3. 비품 및 교재 교구의 배치와 활용 / 4. 비품 및 교재 교구의 품목과 구분

제10장 유아의 영양과 건강·안전관리
1. 유아의 영양관리 / 2. 유아의 건강관리 / 3. 유아의 안전관리

제11장 유아교육기관의 월별 운영관리 및 학부모·외부인 관리
1. 원장이 해야 할 월별 운영관리 / 2. 학부모 및 외부인 관리

제12장 유아교육기관의 평가관리
1. 유아교육 평가의 필요성 및 특징 / 2. 평가의 목적 / 3. 유아의 평가 방법 / 4. 평가 결과의 기록 및 활용

부록 1. 초·중등교육법
부록 2. 영유아보육법
부록 3. 유치원에 비치해야 할 서류 양식
부록 4. 보육시설에 비치해야 할 서류
부록 5. 유아교육기관 운영을 위한 현장학습장소 및 정보검색

저자 소개

■ 원 중 연

중앙대학교대학원 유아교육학전공(석사)
건국대학교대학원 교육학과 유아교육학 전공(박사과정 수료)

현재) 백석문화대학 영유아보육과 부교수, 강원도 교원연수원 강사

저서) 영유아교육기관 운영관리(정민사), 최신유아교육개론(정민사), 생활지도(교육아카데미)외 다수
유아용 언어학습지 내용분석에 대한 연구(천안외국어대학 논문집)
유치원 교사의 사기저해요인 연구(석사논문)