도서 상세정보


보육실습

저자신희이, 정인희

  • 발행일2015-09-10
  • ISBN978-89-5809-410-4(93370)
  • 정가9,000
  • 페이지수112
  • 사이즈4*6배

도서 소개

☞ 1판 1쇄 : 2015-09-10



머리말

“교사들은 아동들이 자기에게 던진 공을 반드시 받을 수 있어야 하며, 아동이 교사와 함께 계속 놀이를 하고 싶어 하도록 교사는 그들에게 공을 되돌려 줄 수 있어야 한다.” 에드워즈(Edwards, 1993)

현대사회는 ‘보육’과 관련된 여러 가지 문제를 간과해서는 사회의 또 다른 여러 가지 문제를 야기시킬 수 있기 때문에 최근 우리나라 보육현장에서도 보육의 질을 향상시키기 위한 국가의 다각적인 노력이 이루어지고 있다. 교육의 질은 교사의 질을 넘어서지 못한다는 것처럼 질 높은 교육의 실현은 질 높은 교사들
의 배출이 우선 선행되어져야 하기에 교사양성의 교육과정에서는 보육실습에 대한 규정과 감사가 강화되어 가고 있다.
저자는 보육실습 교과목을 강의하면서 가장 안타까운 사실은 학생들이 보육실습에 대한 두려움을 갖고 있다는 것이다. 학생들은 실습하는 동안에 실습일지를 쓰는 것, 영유아들을 관찰하고 관찰일지를 쓰는 것과 더불어 그들과 상호작용하는 것, 보육활동을 계획하고 실행하는 것, 주제에 따른 교재교구를 만드는 일 등은 온전히 실습생 혼자서 감당해야 한다는 것과 그 결과에 대해서도 책임을 지고 평가를 받기에 긴장하게 되고 두렵다는 것이다.
그러나 보육실습 기간을 통해 학교에서 배운 이론적 지식을 현장에서 어떻게 적용되는지를 알게 되며 더불어 자신이 잘하는 부분을 통해서는 뿌듯함과 만족감, 성취감을 얻을 것이고, 부족한 부분에 대해서는 어떤 노력들을 보충해야 하는지를 되돌아보게 된다. 이러한 과정들은 유능한 교사로 나아가는 첫 걸음을 내딛는 의미 있는 출발이기에 두려움을 갖고 시작하기보다는 자신감을 갖고 시작하는 것은 무엇보다 중요한 과제이기에 보육실습생에게 보다 체계적이고 효율적이며, 실제적인 도움을 주고 싶어 「보육실습」 교재를 집필하게 되었다.
보육실습이 효율적으로 이루어지기 위해서는 보육실습 기관의 원장과 지도교사의 체계적인 지도와 지원도 필요하지만 보육실습생의 준비된 자세와 태도, 자신감 있는 마음가짐이 필요하기에 조금의 도움이라도 되었으면 하는 마음에서 실제 보육현장에서 적용할 수 있는 서식과 참고사항 및 사례를 중심으로 제시하였다.
구체적으로 본서의 구성을 살펴보면 다음과 같다.
Part 1에서는 보육실습의 목적과 의의에 대해서 다루었고, Part 2에서는 영유아보육법에서 제시하고 있는 보육실습관련법 내용에 대해서 다루었다. Part 3에서는 실습 나가기 전 대학 및 양성교육기관에서의 준비, 보육실습기관에서의 준비, 보육실습생의 준비사항에 대하여, Part 4에서는 보육실습 진행과정, 보육실습
일지 작성, 영유아 관찰일지 작성에 대해서 다루었으며, Part 5에서는 보육실습평가의 목적, 보육실습의 평가방법, 어린이집 원장 및 지도교사의 평가, 보육실습생의 자기이해와 성장을 다루어 보육교사로 성장하는 데 필요한 자료 제시를 통해 전문인으로서의 의미와 가치를 고양할 수 있는 실제적인 도움을 주는 데
노력하였다.
이 책이 보육실습생들에게 조금이나마 도움이 될 수 있기를 희망하며, 학생들을 지도하다가 미흡한 부분들이 발견되면 앞으로 더 충실하게 보완해 나아갈 것이기에 독자들의 많은 조언을 부탁드린다.
끝으로 이 책을 계획하는 과정에서부터 나올 때까지 한 권의 저서를 위해 많은 시간과 노고를 함께 해준 정민사 박세원 대표와 출판부에게 감사한 마음을 전하고, 원고를 쓰느라 가족에게 소홀하게 한 점을 참고 이해하며 많은 시간을 격려하며 묵묵히 지켜봐 준 저자들의 가족들에게 사랑과 고마운 마음을 전한다.

2015년 9월
저자 일동



차 례

∙머리말

Ⅰ. 보육실습의 기초
1. 보육실습의 목적
2. 보육실습의 의의

Ⅱ. 보육실습 법적 기준
1. 보육실습 기관
2. 보육실습 지도교사
3. 보육실습 교과목 및 학점기준
4. 보육실습 기간
5. 보육실습생 등록 및 관리

Ⅲ. 보육실습계획
1. 대학 및 양성교육기관에서의 준비
2. 보육실습 기관에서의 준비
3. 보육실습생의 준비

Ⅳ. 보육실습 운영내용
1. 보육실습 진행과정
2. 보육실습일지 작성
3. 보육활동계획안의 작성
4. 영유아 관찰일지 작성

Ⅴ. 보육실습 평가
1. 보육실습 평가의 목적
2. 보육실습의 평가방법
3. 어린이집 원장 및 지도교사의 평가
4. 보육실습생의 자기이해와 성장

Ⅵ. 부 록
<부록 Ⅲ-1> 보육실습신청서 예시
<부록 Ⅲ-2> 보육실습 협조공문 예시
<부록 Ⅲ-3> 보육실습 동의서 예시
<부록 Ⅲ-4> 보육실습생 신상카드 예시
<부록 Ⅲ-5> 보육실습생 자기소개서 예시
<부록 Ⅲ-6> 보육실습생 서약서 예시
<부록 Ⅲ-7> 보육실습비 영수증 예시
<부록 Ⅳ-1> 보육실습기관 현황 예시
<부록 Ⅳ-2> 보육실습생 출근부 예시
<부록 Ⅳ-3> 보육실습 일정표 예시
<부록 Ⅳ-4> 보육실습일지 예시
<부록 Ⅳ-5> 영역별 보육활동계획안 예시
<부록 Ⅳ-6> 반일(일일) 보육활동계획안 예시
<부록 Ⅴ-1> 보육실습기관 방문 결과보고서 예시
<부록 Ⅴ-2> 보육실습평가서 예시
<부록 Ⅴ-3> 보육실습생의 자기평가표 예시
<부록 Ⅵ-1> 보육실습확인서 양식 예시
<부록 Ⅵ-2> 양성기관 보관용 보육실습생 기록대장 예시
<부록 Ⅵ-3> 보육교사 자격증 발급신청서 양식

∙ 참고문헌

저자 소개

■ 신 희 이
가톨릭대학교 아동학과 이학박사
현) 부천대학교 영유아보육과 교수

■ 정 인 희
경기대학교 유아교육학과 교육학박사
현) 안산대학교 사회복지과 교수