도서 상세정보


영아발달

저자김미영

  • 발행일2013-03-05
  • ISBN978-89-5809-236-0(93370)
  • 정가19,000
  • 페이지수396쪽
  • 사이즈크라운판

도서 소개

최근 우리나라의 보육정책은 0~2세 영아에게 무상보육을 실시하고 단계적으로 확대해 간다는 보편적 보육복지를 추구하면서 그 중요성이 보다 강조되고 있으며 영아 양육문화에 큰 변화를 가져오고 있다. 이러한 시대적 흐름에 따라 영아를 위한 최상의 양육은 무엇인가에 대한 논의가 심도 있게 다루어져야 할 때이다. 최근 30여 년 동안 아동발달에 관한 연구는 발달의 가장 기본적인 이해를 시작으로 다학제 간 접근을 시도하고 있으며, 문제나 장애가 되는 이상적 발달 현상에 대한 연구에 이르기까지 괄목할 만한 성장을 가져왔다. 아동에 관한 질적, 양적인 연구가 많이 수행되어 왔지만 여전히 양육과 보호에 대한 이론과 조화를 이룬 실천방안을 찾기란 쉽지 않다.
아이의 양육과 보호는 부모의 역할과 책임만을 강조하는 것에서 벗어나 국가 차원에서 양질의 보육 서비스를 제공하고 보육교사의 질적수준의 강화와 보육환경을 재정비해야 될 시점에 왔다. 2014년도부터 보육관련 기초과목인 ‘아동발달’을 ‘영아발달’과 ‘유아발달’이라는 과목으로 분리하여 운영하도록 영유아보육법이 개정되었다. 본 교재는 이러한 배경에 따라 0세에서부터 3세에 이르는 영아기에 초점을 맞추어 개발되었다.
아동발달교재가 많이 나와 있긴 하지만 이번 ‘영아발달’은 영아 초기발달의 중요성을 인식하고 표준보육과정에 제시된 교육목표에 바탕을 두고 영아가 건강하고 안전하게 생활하는 데 필요한 기초생활 내용을 구체적으로 다루었다. 영아기의 신체, 사회정서, 언어, 인지, 놀이 등 전인적 발달에 대한 이론적 지식뿐만 아니라 실질적인 지도방안을 포함하고 있다. 본 교재는 유아교육, 보육, 사회복지 전공 학생들 뿐 아니라 심리학, 교육학, 사회학 분야에서도 기초 교재로 사용하기에 적합할 것이며, 부모 및 아동관련 전문가들에게도 교육용 지침서로 활용될 수 있을 것이다.
본 교재는 총 5개의 부분으로 나누어진다. ‘제1부 영아발달의 이해’는 영아발달의 기초(1장)와 영유아발달의 제 이론(2장)을 다루고 있다. ‘제2부 임신과 태아발달의 이해’는 임신과 태내환경(3장0, 태내발달과 태교(4장), 및 아기 탄생과 신생아 관리(5장)에 대해 설명한다. ‘제3부 신생아기 발달과 양육’은 신생아의 신체발달과 특성(6장)과 신생아 보호와 양육(7장)에 관한 내용으로서, 신생아의 주요 발달과 특징, 구체적인 양육에 관하여 정리하였다. ‘제4부 영아기 발달과 양육’은 영아기 신체발달과 특성(8장), 영아기 보호와 양육(9장) 및 영아기 건강과 안전(10장)을 다루고 있다. 마지막 ‘제5부 영아발달의 영역별 이해’는 지각 및 인지발달(11장), 언어발달(12장), 사회․정서발달(13장), 성역할 발달(14장) 및 놀이발달(15장)에 관한 사항을 자세히 소개하고 있다. 내용이 다소 미흡할지라도 차후 수정․보완할 기회가 있을 것으로 생각한다.
이 책이 출간되기까지 정민사 대표와 직원들이 기울인 노고에 감사드린다.

저자씀.


l 차 례 l

Part 1 영아발달의 이해
제1장 영아발달의 기초
1.영아발달의 개념 / 2.영아발달의 특성과 중요성 / 3.영아발달의 원리 / 4.부모기로의 전환

제2장 영유아발달의 제 이론
1.성숙주의적 관점 / 2.정신분석학적 관점 / 3.학습이론적 관점 / 4.인지발달론적 관점 / 5.생태체계적 관점 / 6.최근의 관점: 역동적 체제로서의 발달

Part 2 임신과 태아발달의 이해
제3장 임신과 태내환경
1.임신 / 2.임신의 생리적 변화 / 3.태내환경 요인

제4장 태내발달과 태교
1.태내발달의 기초 / 2.태아기 발달과정 / 3.감각 및 뇌발달 / 4.태중교육

제5장 아기 탄생과 신생아 관리
1.출산의 신호 / 2.분만과정 / 3.분만방법 / 4.신생아 관리

Part 3 신생아기 발달과 양육
제6장 신생아의 신체발달과 특성
1.신생아 특징 / 2.생리적 기능 / 3.신생아의 특성 / 4.신생아의 감각기능 발달

제7장 신생아 보호와 양육
1. 기본생활 보호 / 2.모유수유 / 3.목욕시키기 / 4.의복과 기저귀 사용

Part 4 영아기 발달과 양육
제8장 영아기 신체발달과 특성
1.신체발달 / 2.운동발달 / 3.영아기 단계별 주요 특성

제9장 영아기 보호와 양육
1.기본생활보호 / 2.대소변 훈련 발달 / 3.치아관리 및 지도 / 4.외출 준비

제10장 영아기 건강 및 안전
1.영아기 건강 / 2.영아기 안전 / 3.영아기 예방접종 / 4.영아기 스트레스

Part 5 영아발달의 영역별 이해
제11장 지각 및 인지발달
1.지각발달 / 2.인지발달

제12장 언어발달
1.언어발달의 이론적 관점 / 2.언어발달 과정 / 3.언어발달에 영향을 미치는 요인 / 4.언어발달을 위한 지도

제13장 사회․정서발달
1.사회적 행동의 발달 / 2.애착발달 / 3.정서발달 / 4.사회․정서발달의 기저

제14장 성역할 발달
1.성역할의 이해 / 2.성역할의 이론적 관점 / 3.성역할 발달의 요인 / 4.성역할에 따른 논의

제15장 놀이발달
1.영아 놀이의 특성 / 2.놀이의 중요성 / 3.놀이의 발달과정 / 4.영아를 위한 놀이지도 / 5.놀이지침

저자 소개

■ 김 미 영

숙명여자대학교 대학원 석사․박사(아동심리전공)
한국행동수정연구소 수석연구원 및 조기치료교육원장
광운대학교 교육대학원 겸임교수
한국심리학회 발달심리사․발달심리전문가
현, 대덕대학교 사회복지과 교수, 한국가족복지실천학회 부회장
【논문】
집단기여와 또래중재가 고립유아의 사회적 수용과 또래관계 행동에 미치는 효과(박사학위)
또래도움과 집단기여의 사회적 상호작용 증진효과, 한국놀이치료학회지: 3권 2호
고립유아의 또래 수용에 영향을 미치는 집단 기여와 또래중재의 효과. 한국인간발달학회지: 7권 2호
아동의 사회적 기술에 관한 고찰. 한국놀이치료학회지: 4권 1호
유아의 사회적 기술향상에 미치는 친사회적 지도방법의 효과. 인간발달연구 제13권 제4호
【저서】
조기진단과 치료교육(공저, 1995)
부모교육(공저, 2008)
아동발달(2010)